اختيار الدكتور الأنصاري النيداني أفضل شخصية مؤثرة في عام 2025-جريدة الراصد٢٤

بقلم: رضوان شبيب                 

       محررصحفي 

تفرقة بين الطلاب وتقصير إداري يهدد العملية التعليمية

شهدت مدرسة وابور المياه الرسمية لغات في الإسكندرية حالة من الغضب والاستياء بين أولياء أمور طلاب الصف السادس الابتدائي، بعد ما وصفوه بأنه تمييز واضح وتقصير إداري جسيم من إدارة المدرسة، أدى إلى إرباك سير العملية التعليمية وتضرر عدد كبير من التلاميذ.

 يتقدم عدد من أولياء الأمور بشكوى رسمية إلى مدير إدارة وسط التعليمية بالإسكندرية، يوضحون فيها أن إدارة المدرسة قامت –

 مع بداية العام الدراسي الجديد 2025 / 2026 – بنقل مجموعة من طلاب الصف السادس الابتدائي (B6) إلى فصل آخر (A6)، واختيارها بشكل انتقائي، حيث اتضح أنهم من الطلاب الذين يتلقون دروسا خصوصية لدى بعض المعلمين والمعلمات بالمدرسة.

وأكد أولياء الأمور في شكواهم أن هذا الإجراء أخل بمبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب وأحدث تفرقة واضحة داخل المدرسة، مؤكدين أن التبرير الذي ساقته مديرة المدرسة 

 بأن النقل تم وفق الحروف الأبجدية – غير صحيح على الإطلاق، إذ إن هناك طلابا ما زالوا في فصل B6 تبدأ أسماؤهم بنفس الحروف التي تم بها النقل.

و أضاف أولياء الأمور أن الكارثة لم تتوقف عند هذا الحد، بل إن إدارة المدرسة لم توفر فصلا دراسيا ثابتا لأبنائهم حتى الآن، رغم مرور أكثر من أسبوعين على بدء العام الدراسي، حيث يتنقل الطلاب بين قاعة الوسائط والفصول الأخرى عند خلوها، مما يعطل الحصص اليومية ويؤثر سلبا على التحصيل الدراسي.

وأشاروا إلى واقعة مؤسفة حدثت يوم 6 أكتوبر الجاري، حينما تغيب مسئول الوسائط وتم إغلاق القاعة، فظل الطلاب طوال اليوم الدراسي في فناء المدرسة دون حضور حصصهم، وهو ما دفع إحدى أولياء الأمور للتوجه إلى مديرة المدرسة للاعتراض، لكنها فوجئت – على حد قولها – برد غير لائق و توبيخ علني، بل وطلب منها أن تنقل ابنها من المدرسة إذا لم يعجبها الوضع!

ووصف أولياء الأمور هذا السلوك بأنه “تصرف لا يليق ب مسؤولة تربوية يفترض أن تكون القدوة في التواصل والحكمة والاحترام”، مؤكدين أن مديرة المدرسة لم تبدو أي نية لمعالجة الأزمة أو اتخاذ خطوات عملية لتوفير بيئة تعليمية آمنة ومنظمة.

و أكدت الشكوى أن المدرسة تشهد حالة من الانفلات الإداري وغياب المتابعة اليومية، و ضعفا في الرقابة على أداء المعلمين والطلاب، فضلا عن عدم تفعيل القرار الوزاري رقم 150 لسنة 2024 الذي يحدد بوضوح مهام ومسؤوليات إدارات المدارس في الإشراف والانضباط وتوفير بيئة تربوية سليمة.

كما أشار أولياء الأمور إلى سوء إدارة الموارد والميزانية المدرسية، حيث لم يتم تجهيز الفصل المطلوب رغم توافر الإمكانيات داخل المدرسة، ما يثير تساؤلات حول أوجه صرف الموارد.

وطالب أولياء الأمور في ختام شكواهم بفتح تحقيق عاجل من قبل إدارة وسط التعليمية، ومحاسبة المسئولين عن هذه التجاوزات حفاظا على مصلحة الطلاب، ولضمان سير العملية التعليمية وفق معايير العدالة والانضباط والمساواة.

وأكدوا ثقتهم في أن مدير إدارة وسط التعليمية لن يتوانى عن التدخل السريع لإعادة الانضباط داخل المدرسة، ورفع الظلم عن الطلاب المتضررين، وحماية العملية التعليمية من أي تجاوز أو تهاون قد يؤثر على مستقبل أبنائهم.

الجريدة الرسمية المصرية

 وتؤكد الجريدة الرسمية أنها تتابع هذا الملف لحظة بلحظة، و ستنشر أي قرارات أو نتائج تصدر عن إدارة وسط التعليمية بشأن الواقعة، حرصا على الشفافية وحماية حق الطلاب وأولياء أمورهم في تعليم منضبط وعادل.